【剑桥小学英语6-10单元听力录音稿】剑桥小学英语听力_剑桥小学英语老虎托比的照片

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• 1、【剑桥小学英语6-10单元听力录音稿】剑桥小学英语听力
• 2、2015年小学五年级英语是哪个出版社出版的哪个省
• 3、剑桥英语好还是小学英语教材好
• 4、橡树上的逃亡读后感

【剑桥小学英语6-10单元听力录音稿】剑桥小学英语听力

四年级下学期英语听力录音稿

P51 3、Mime the action story.（模仿动作故事）

Turn off the alarm clock. 关掉闹钟。

Get out of bed. 下床。

Put on your T-shirt. 穿上你的体恤衫。

Put on your shorts. 穿上你的短裤。

Put on your socks. 穿上你的袜子。

Put on your trainers. 穿上你的运动鞋。

Put on your cycle helmet. 带上你的自行车头盔。

Open the door. 打开门。

Shout:“Oh ，no! ”叫道“欧，不！”

P52 5 Listen and write the names of the children.（听音并写出孩子们的名字）

1 Number one. 第一个

It ’s a boy. 他是个男孩。

He ’s wearing blue shorts and yellow socks. 他穿着蓝短裤和黄袜子。

OK ？Blue shorts and yellow socks. OK？蓝短裤和黄袜子。 Once more. 重复一遍

Number one is a boy. 第一个是个男孩。

He ’s wearing blue shorts and yellow socks. 他穿着蓝短裤和黄袜子。

What ’s his name? 他叫什么名字？

2 Number two 第二个

It ’s a girl.她是个女孩。

She ’s wearing a blue sweater and white jeans. 她穿着蓝毛衣和白牛仔裤。

A blue sweater and white jeans. OK? 蓝毛衣和白牛仔裤。OK ？ She ’s wearing a blue sweater and white jeans. 她穿着蓝毛衣和白牛仔裤。

What ’s her name? 她叫什么名字？

3 Number three.第三个

It ’s a boy. 他是个男孩。

He ’s wearing a green T-shirt and red socks. 他穿着绿体恤和红袜子。

Once more. Number three is a boy.重复一遍。第三个是个男孩。 He ’s wearing a green T-shirt and red socks. 他穿着绿体恤和红袜子。

What ’s his name? 他叫什么名字？

4 Number four is a girl. 第四个是个女孩。

She ’s wearing a blue sweater and red shoes. 她穿着蓝毛衣红鞋子。

A blue sweater and red shoes. OK？蓝毛衣红鞋子。OK ？

What ’s her name? 她叫什么名字？

P56 2、Listen and drawn circles. When are the children ’s birthdays? 听音画圈。孩子们的生日在什么时候？

1 Speaker Sophie, when’s your birthday? 苏菲，你的生日在什么时候？

Sophie: In November. 在十一月。

2 Speaker ： Thomas ，when ’s your birthday? 托马斯，你的生日在什么时候？

Thomas ： My birthday？Errm …in June. 我的生日？嗯—在六月。 3 Speaker： And you ,Karen? When’s your birthday? 你呢，卡伦？你的生日在什么时候？

Karen: In March. 在三月。

4 Speaker：David. 大卫

David: Yes ？什么事？

Speaker ：When ’s your birthday? 你的生日在什么时候？

David: In December. 在十二月。

P65 2 Listen and write.What ’s your favourite day? 听音并写一写。你最喜欢哪一天。

1 Speaker：What ’s your favourite day, Diana? 戴安娜，你最

喜欢哪一天？

Diana: Let me think. OK. Tuesday. 让我想想。OK ，是星

期二。

2 Speaker：Maria, what’s your favourite day? 玛利亚，你最喜

欢哪一天？

Maria: Sunday. I like Sunday best. 星期天。我最喜欢星期天。

3 Speaker：And your favourite day, John? 约翰，你最喜欢哪

一天？

John: Saturday. No school.Yipee! 星期六。不上学。万岁！ 4 Speaker：Mark, what’s your favourite day? 马克，你最喜欢

哪一天？

Mark: Hmm …Let me think….Friday. 嗯----让我想想---是星期五。

P71 3 Listen and draw the children’s faces.听音画出孩子们的脸。

Situation 1:情景1

Mum: Close your eyes,Peter. 闭上眼睛，皮特。

Peter.: OK. 好的。

Mum: 10…9..8..7..6..5..4..3..2..1..open your eyes.睁开眼睛。 Peter.: Oh,what a super T-shirt.哦，好棒的体恤！

Situation 2: 情景2

Karen: Good night,Mum. 晚安，妈妈。

Mum: Good night, Karen. 晚安，卡伦。

Situation 3:情景3

Sophie: No, it’s my pencil case. 不，它是我的铅笔盒。

Situation 4: 情景4

Dad: Wake up,Tom.Time for school. 醒醒，汤姆。该上学了。

Tom: Ahhh. 啊----

Situation 5: 情景5

Nick: Help! A mouse! 救命啊！老鼠！

Situation 6: 情景6

David: Ouch! Stop it! 哎哟，住手！

Situation 7: 情景7

Dad: Here ’s your orange juice,Sally.萨利，给你橘子汁。 Sally: Thank you. Aaaaaaahh. That’s good.谢谢你。啊，真好（喝）。

Situation 8: 情景8

Paula: Look, look at my new T-shirt. 看我的新体恤。

Dad: I ’m sorry, Paula.抱歉，宝拉。

P77 4 Mime the action story.模仿动作故事。

Go to a drinks machine. 走向饮料机。

Put your hand in your pocket. 把手放进你的口袋。

Take out three coins. 掏出三枚硬币。

Put the coins in the machine. 往饮料机里投币。

Press the button. 按按钮。

Take out the can. 取出易拉罐。

Open it. 打开它。

Wipe your face. 擦脸。

Drink. 喝（饮料）。

P78 Listen and draw the children’s mouths.听音并画出孩子们的嘴。

1 Speaker: Susan,do you like ice cream? 苏珊，你喜欢冰激

凌吗？

Susan: Ice cream? Yes, I do. 冰激凌？我喜欢。

2 Speaker: Simon, do you like chicken? 西蒙，你喜欢鸡肉

吗？

Simon : No, I don’t. 不，我不喜欢。

3 Speaker: Brenda, do you like fish? 布兰达，你喜欢鱼吗？

Brenda: No, I don’t. Yuk! 不，我不喜欢。呸!

4 Speaker: Derek, do you like apples? 德莱克，你喜欢苹果

吗？

Derek: Yes, I do. I love apples. 我喜欢。我喜欢苹果。 5 Speaker: Julia, do you like pizza? 茱莉亚，你喜欢披萨

吗？

Julia: Hmm. Yes, I do. 嗯，我喜欢。

6 Speaker: Bruce? Do you like spaghetti? 布鲁斯？你喜欢

意大利通心粉吗？

Bruce ： Yummy, I love spaghetti. 很好吃，我喜欢意大利

通心粉。

P81 11，Listen and fill in the numbers. 听音标序号。

Speaker: One 一

Speaker:

Jeff:

Speaker:

Jeff:

Speaker:

Speaker:

Julia:

Speaker:

Julia:

Speaker:

Speaker:

Karen:

Speaker:

Hi, what’s your name? 你好！你叫什么? I ’m Jeff. 我叫杰夫。 Jeff, what’s your favourite food? 杰夫，你最喜欢的食物是什么？ My favourite food? I love pizza. 我最喜欢的食物？我喜欢披萨。 Two 二 Hi, what’s your name? 你好！你叫什么? ’m Julia. 我叫茱莉亚。 Julia , what’s your favourite food? 茱莉亚 ，你最喜欢的食物是什么？ 吐司上的豆子。 Three 三 Hi, what’s your name? 你好！你叫什么? Karen. 卡伦。 Karen, what’s your favourite food? 卡伦 ，你最喜欢的食物是什么？ I Beans on toast.

Karen: Chicken and rice. I love chicken and rice. 鸡肉和米

饭。我喜欢鸡肉和米饭。

Speaker: Four 四

Speaker: Hi, what’s your name? 你好！你叫什么？

Bob: I ’m Bob. 我叫鲍勃。

Speaker: Bob, what ’s your favourite food? 鲍勃，你最喜欢的

食物是什么？

Bob: Fish and chips. 鱼和薯条。

P85 2，Listen and colour the pirate. 听音给海盗涂色。

The pirate has got green eyes, a red nose, a pink mouth,yellow

teeth and black arms. 这个海盗长着绿眼睛，红鼻子，粉红的嘴巴，黄牙齿和黑胳膊。

P86 4, Listen and find the pirates: 听音找海盗。

Speaker ：Captain Hook has got pown hair. He’s got a big nose

and small ears. He’s got green eyes and yellow teeth.

虎克船长长着棕色头发。他有大鼻子小耳朵。他有绿

眼睛黄牙齿。

Speaker ：Captain Bloggs has got black hair. He’s got a big nose and big ears. He’s got green eyes and yellow teeth.布

罗格船长长着黑头发。他有大鼻子大耳朵。他有绿眼

睛黄牙齿。

Speaker ：Captain Flint has got pown hair. He’s got a big nose and big ears. He’s got green eyes and white teeth.弗

Speaker ：

林特船长长着棕色头发。他有大鼻子大耳朵。他有绿眼睛白牙齿。 Captain Toff has got black hair. He’s got a small nose and small ears. He’s got green eyes and white teeth.托夫船长长着黑头发。他有小鼻子小耳朵。他有绿眼睛白牙齿。

2015年小学五年级英语是哪个出版社出版的哪个省

湖北：
武汉：《剑桥小学英语》新洲，青山，2001武汉市委
钟家村小学：灵通英语1~2年级
外校：朗文的Welcome To English
宜昌、荆州（湖北一带）、安徽安庆、广东部分市区、浙江富阳、广州、温岭、嘉兴、杭 州、四川广元剑阁、河南省少年先锋学校、宁夏、新疆喀什：PEP

广东：广州用的是广州本地版的英语课本（分1-3年级，3-6年级）。
深圳用的是深港版英语课本。
珠海和中山用的是开心英语
广州：牛津广州版
佛山禅城区：广州版
广州：1、2年纪北师大版，3~6开心英语
上海：牛津英语，有些牛津 有些新世纪（上外）
南京：苏教版小学英语牛津
河北、济南：人教版
内蒙古乌海市：（科学普及出版社）新课程版
山西太原(现在有三套)：外研社 新标准、人教社 PEP、江苏出版社 小学牛津英语
重庆：冀教版 转 人教版
保定：冀教版
福建南平浦城小学英语：北京市仁爱教育研究所编著，经全国中小学教材审定委员会2003年初审通过的仁爱版英语
河南郑州：一年级 新起点 三年级PEP
浙江临海：一年级 新标准英语。 三年级 牛津、新标准英语、PEP
沈阳：牛津英语
长沙大同小学：外研社小学英语教材

鞍山小学英语教材：铁东用的是《新标准》，铁西是《快乐英语》，立山好象是《新课标》

帮你找到的 供参考 大部分是人教版PEP 望采纳。

剑桥英语好还是小学英语教材好

我推荐剑桥英语，不过我说的是剑桥国际少儿英语，北外青少英语培训就用的这套教材，教材本身的设计更符合孩子们在日常生活中的需要，不是只为学习语言而设计场景，而是根据母语是非英文的国家的孩子的背景，对他们会在英文环境中遇到的常规场景进行设计，实用性和趣味性都很好

橡树上的逃亡读后感

　　读完一本书以后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的橡树上的逃亡读后感范文（精选16篇），希望能够帮助到大家。

　　橡树上的逃亡读后感1

　　寒假期间，我读了法国作家蒂莫泰。德。丰拜勒写的《橡树上的逃亡》这本 。

　　故事的主人公是身高只有1.5毫米的托比。托比一家曾在橡树上无忧无虑地生活，可就因为托比的父亲为了保护橡树的生态环境而拒绝公开一项能源发明的技术秘密，使得一家人被流放，只有托比一人逃了出来，开始了逃亡的生活。

　　读了这个故事，我不禁惊叹，托比那1.5毫米的身躯里，是如何装下了那样一颗勇敢而又强大的心？他在困难面前毫不畏惧，他在所有人的追捕下艰难地逃亡，他用乐观积极的态度面对险境、饥饿、寒冷，他肉体上的伤痕远不足他心灵上的伤痛，他时刻挂念着他的家人，这种力量鼓舞他前进，他无数次地在生死的交界线上停留，他无数次地在死神的魔爪中挣扎，但他那颗强大的心没有放弃，把他一次又一次地拉了回来，正是这才鼓舞着他，激励着他，让他继续生存下去。

　　这是一部历险 ，也是一部幻想曲，它简单的文字下充满了神秘，它平实的故事激动人心，它嘲笑无知与权利，赞扬勇敢与智慧，给我带来了精神上的洗礼，也鼓舞着我，激励着我，遇到困难不能退缩，只有面对它，才会使自己走上成功的道路。

　　橡树上的逃亡读后感2

　　在寒假里，我读了《橡树上的逃亡》这本书。读完了之后，我有了很大的感触。

　　故事发生在一个在橡树上的，由身高还不到一厘米的小人们建立的国度里。那里，两个家族的子孙——托比，展开了一段冒险的故事。托比在逃亡的过程中，曾险些被乔·密西的爪牙抓住，也曾在洞中活活饿死，但是，救出父母的信念驱使着他，让他在伸手不见五指的洞里发现了那片霉苗，并用它活了下来。

　　但是，命运又一次捉弄了他，让他被贝雷莺带出了大树，带到了人们生存的草丛里。在这里，他与小光人——月亮头结为了朋友，还得知了一条消息：他的养父母没有死！他得知消息后，又知道了好朋友爱丽莎·李成为了暴君莱奥的未婚妻。为了找到父母，他踏上了重返大树的路……

　　读完了之后，我有巨大的收获。托比多次与死神擦肩而过。但是，他凭着信念与智慧活下来了，他的经历，就像一个传奇。这个传奇，令我心灵被深深的震憾了，它就像法国电视台说的那样；这是一部历险 ，也是一部幻想曲，更是一篇保护生态环境的宣言。它嘲笑无知和权势，赞扬智慧与勇敢。它将给我们带来精神上的洗礼，是一部难得可贵的心灵《圣经》！

　　橡树上的逃亡读后感3

　　今年寒假，我怀着好奇心，打开了《橡树上的逃亡》这本书的第一页。

　　内容大概是这样子的：托比在光人生活的草地上，获得了新生，但心里难以抹去失去亲人的痛苦，直到大树上的作家：波尔。柯楠流落到草原，告诉托比，桑和美亚并没有死，而她心爱的爱丽莎正身处险境，即将成为新一代暴君莱奥。布吕的妻子，托比决心回到大树，拯救桑和美娅。

　　托比和两个光人伙伴冒险回到大树，幼年逃亡时曾经救过托比的尼亚，再一次给他最有力的帮助，托比只身冒险，深入乔。密斯的树洞工厂，救出了所有被乔。密斯奴役救的光人，而爱丽莎也逃出了莱奥。布是囚禁她的树梢鸟巢，回到了巴斯—布翰希。

　　寻找爱丽丝的托比和莱奥。布吕，在巴斯—布翰斯冰湖上展开了生死之战，幸好决斗被爱丽莎阻止，因为爱丽莎从她母亲口中了解到，莱奥是她同父异母的哥哥，而伤害她的父亲的凶手根本不是光人，而是乔。密斯！

　　乔。密斯囚禁了桑和美娅作为他最后的筹码。托比和爱丽莎一起到树梢鸟巢救出了桑和美娅，杀死了作恶多端的老虎，了解到了自己的身世之谜。大树重获新生！

　　橡树上的逃亡读后感4

　　一棵橡树上能上演一场惊心动魄的逃亡吗？谁能在橡树上逃亡？逃亡者为什么要逃亡？最后逃亡成功了吗……带着这一连串的问题，我捧起了《橡树上的逃亡》这本书，但是我很快就发现，这不仅仅是一部历险幻象 ，更是一曲保护环境的宣言。

　　从被通缉到逃亡再到胜利，主人公十三岁的树人男孩托比·罗尔奈斯经历了许多坎坷，他的父亲因为拒绝公开一项会破坏橡树环境的科学技术而全家被捕，只有托比一人逃出，他与贪婪的环境破坏者乔·密西展开了一场对抗，最终，托比在好朋友爱丽莎、尼尔、月亮头、莱奥以及生活在草地上的草族人的帮助下击溃了乔·密西。

　　由小见大，如果把橡树看作是地球，把乔·密西看作现在破坏环境的恶人，那么，现在的地球是不是也像书中的橡树那样岌岌可危了呢？急剧下降的空气质量、不断上升的温度、千疮百孔的臭氧屋、日益减少的纯净水以及接二连三的自然灾害似乎都在指向这个问题。

　　我们应该像文中的托比一样做——打击环境破坏者，珍惜环境，因为只有只有，地球才能换回原来的容貌。

　　橡树上的逃亡读后感5

　　今天，我读完了法国作家丰拜勒写的《橡树上的逃亡》。这部书讲的是：一个叫托比的小男孩，他只有1.5毫米高，如果你不用放大镜看就看不见了呢！他的爸爸是一个博士，经常在做发明。他们的族群都居住在橡树上。有一次，他的爸爸在大树协会上拒绝公开一项会破坏环境的新能源开发技术的秘密，引起了大树族全族的愤怒。托比一家回到家，看到已经被抄的家残破不堪。之后，他们的全家被流放到大树的脚下。走到半路时，突然，有一群人把托比的全家抓走了，只有托比得以逃脱。托比在以后的流亡过程中，用智慧和坚强的精神熬过了一次有一次的危险。例如：有一次，托比被捆在象牙虫洞里，只要坏蛋杰克把象牙虫把象牙冲爱吃的食物扔进托比的嘴，象牙虫就会咬开托比的胃，把食物吃掉。在杰克把食物扔进托比的嘴时，托比用力把食物吐出，不偏不倚，正好吐进杰克的嘴里，杰克就倒了霉。

　　这是一部充满历险和幻想的 ，我深深被故事吸引了。读完两册书后，我崇拜托比的爸爸，他为了保护环境，牺牲了自己的家庭。我特别喜欢主人公托比，他既坚强又聪明，为了回到大树，经历了九死一生。我一定要学习他们，成为一个出色的男子汉！

　　橡树上的逃亡读后感6

　　你能想象一棵橡树上的世界吗，从树梢到树根，每个树枝都是一条街道，街上有很多小房子和数不清的人，橡树对他们来说就是一切。他们的生活、工作在自己附近的树枝上，树枝间的.距离简直就像从中国到美国旅行那么遥远。托比的爸爸桑，一个发明家，因为拒绝把自己的发明应用于开发大树而被逮捕，而托比是一个十二岁的男孩，身高1.5毫米—你能想象那是个怎样的生命吗？就这样的一个孩子，开始了逃亡生涯，开始了拯救大树的行动。

　　我想这个故事不仅是想告诉我们托比的逃亡经历，更重要的告诉我们在我们享受着美好生活的时候，有人却在忍受精神上的痛苦，看到这里不禁反思，如果有那么一天，我们将要面对生活中一个又一个困难时，没有一个坚强的心，我们又将如何承受？

　　在那逃亡的路上，托比明白自己该如何去做，他果断的决定告诉自己，托比所做的一切就是为了让自己强大，让困难显得弱小，然后打败他。而对于托比来说，这也不仅仅是从树冠到树根的逃亡，这还是一场保护绿色家园的战争，他们只认为自己的利益最重要。却忘记了自然才是自己赖以生存的归宿。

　　在橡树中，托比不断强大，坚不可摧，我们也要将自己的意志变得如同钢铁一样坚强。

　　橡树上的逃亡读后感7

　　假期里，我看了一部非常有意思的 ——《橡树上的逃亡》，这是一本历险 ，也是一长篇保护生态环境的文章，是我们心灵的圣经。

　　书的主人公是只有1.5毫米的树人托比，他在逃亡，他浑身是伤，他被全族人追捕，他万念俱灰，毫无生的希望，他跑了一天，筋疲力尽。

　　托比的爸爸是大树的守护者，他的父亲为了保护橡树的生态环境，拒绝公开一项能源发明的核心技术，被邻居乔密西抓捕入狱。面对全族人的追捕，无人知道这逃亡的岁月有多长，一直支持他精神的人是他的朋友和家人。

　　托比在逃亡的岁月里，与那些无理、险恶的小人斗智斗勇。这是一场环境保卫战，这棵大树就好像是我们赖以生存的地球，而那些抓托比的人就是一些贪图钱财的人。他和他的朋友、家人正式生活中智慧、勇敢、朴素的劳动者。作者借此来赞美智慧和勇敢，嘲笑无知和权势，宣扬人间真情。

　　《橡树上的逃亡》让我无比佩服托比的勇敢，爱丽莎的智慧，尼尔的义气，这不历险 ，这篇保护环境的文章教会我应该坚毅勇敢、乐于奉献，只有大家携起手来保护生态环境，我们的生活才能变得更好，充满生机与活力！

　　橡树上的逃亡读后感8

　　《橡树上的逃亡》是我最近读的一本荣获国际大奖的 ，它简单又神秘，平实又打动人心，非常好看。

　　这本书主要讲托比这个身高只有1.5毫米的人在逃亡，他原来的生活无忧无虑，只因父亲为了保护橡树的生态环境，而拒绝公开一项能源发明的技术秘密；至此全家被流放；继而被捕入狱；只有托比一个人得以逃脱，他开始逃亡，但他依然想着在狱中的父母；想着他的朋友；这是他活下去最大的动力，读完这本书，我心里感慨万千；各种感情在我的大脑里挥之不去；这是一场由环境引发的战争，难道保护环境也是错么？恰恰相反；是那些有权有势的人太无知了；竟把一位博学多才的博士杀了；全族人还一起抓一个无辜的孩子。

　　托比的命运却是很惨，他的勇敢还有他的精神却让人敬佩不已；全族人在追捕他，他在逃亡的时候，他只能躲在树河里不得动弹；半夜三更才能继续逃亡；换了你，你能坚持吗？你不会的，你只会躲在角落里默默地哭泣；或者站出来听天由命，但托比不一样。

　　这本书很好看，希望大家也来读读这本书。

　　橡树上的逃亡读后感9

　　我读了《橡树上的逃亡》后，故事情节让人觉得惊心动魄。里面讲了一个只有1.5毫米高的小孩拖比被家族人追捕的事。拖比以前快乐的生活在大树上，因为爸爸要保护环境，拒绝透漏能源开发的技术，因而全家被流放，后来甚至追捕，只有托比逃了下来。

　　我觉得托比是一个善良的人。因为他原谅了奥尔梅西夫妇。奥尔梅西夫妇是对贪心的人，为了钱而出卖了比。他的善良还表现他对“小脑袋”的态度上，“小脑袋”给他吞下树脂胶囊，想让托比被象虫咬死，机智的托比把胶囊吐到了“小脑袋”的嘴里，但不忍心让“小脑袋”死掉，就把鞭子还给了他。

　　托比是一个机智、勇敢、顽强、善良的孩子。

　　这本书的情节扣人心弦，不仅是一本历险 ，也是一本保护生态环境的宣言，书中的橡树就相当于我们的地球，书中的乔密西就是破坏环境的人，托比一家就是环境保护者，看完这本书，我感觉故事就好像发生在我们身边一样：有很多人为了利益而破坏环境，也有很多人保护环境，我们要像书中的托比一家一样保护环境。为了我们的地球，为了我们未来的蓝天白云。

　　橡树上的逃亡读后感10

　　假期里，我阅读了名为《橡树上的逃亡》的一本书。它的内容十分有趣，不仅惊险刺激，还给人一种神秘的感觉。文笔优美奇妙，使人过目不忘。

　　在广阔浩瀚的橡树王国里，托比无忧无虑的在父母的呵护下成长着。可是，突然有一天，托比一家的照片被贴上了大街小巷的石墙上，这是头号追捕令。从此，便开始了漫长的流离的生活。托比一家之所以会被抓捕，是因为父亲。他为了整个大树的生态所着想，拒绝公开他的最新科学研究。从此，托比父母为了不连累托比，也是为了大树，放弃了自由，只有托比一人逃了出去。托比下定决心，要粉碎坏人们的计划，和他的伙伴艾丽莎，经历重重危难，终于救出了大树上所有无辜的居民，和家人团聚，完成了保护大树的使命。

　　读完这本书，我感到十分轻松，终于看到了美好的结局。书中的人物使我深深的感动了。托比机智、勇敢、乐观、善良。有着一站到底的精神，还有着一颗感恩父母，珍惜朋友的纯洁的心。在生死攸关的那一刻，他把生的希望都留给了他的伙伴和父母。最终，这个承载着爱的力量的小男孩，终于如愿以偿，拯救了全族人民，维护了大树的生态和平。艾丽莎同样勇敢善良，是一个可靠的伙伴。托比在和敌人搏斗的时候，艾丽莎愿用自己的生命来保佑自己的朋友。这个直爽的小姑娘，全身上下都闪烁着希望的光芒。尼尔。阿芒。这个看起来弱弱的小男孩，既小心谨慎，又有和托比一样的大无畏斗争精神，是托比忠实的小帮手。

　　我应该向他们学习，学习勇敢，学习坚强。在生活中，不能总是”衣来伸手，饭来张口“。要自立，自己的事情坚持自己解决，不可以像一个少爷一样整天被伺候着。要多锻炼自己的胆量，长大才会成为一个顶天立地的男子汉。为国家、社会奉献出自己的微薄之力，保护我们的生存环境，勇敢地去创造自己的自由和理想。

　　我推荐大家看这本书。我平时也要多看书，多多积累知识，像鲁迅先生一样，”要多和社会现实接触，使所读的书活起来“。

　　橡树上的逃亡读后感11

　　托比·罗尔奈斯已经被他那些同村人追捕了七年，因为他的爸爸桑·罗尔奈斯提倡出保护绿色植物的倡议书，可是就是没有人听他们的，那些村民还说：“这个疯子，以后他肯定会不让我们吃面包片的，面包片都是要被切痛的。”而全族人都觉得托比·罗尔奈斯会遗传桑的基因，所以想偷偷暗杀这个人，而托比总在重重难关中渡过。

　　托比·罗尔奈斯从七岁开始就喜欢上了爱丽莎·李，爱丽莎是一个行动很乖巧的小女孩，但是她总是处处躲避托比的爸爸和妈妈。可是她还是非常的爱托比，可是，有一次她的计划失败了，所以，激起了托比对她的怨恨。托比后来就独自一人生活了下去，他已经失落了，认定他的爸爸妈妈已经被砍头了，可是他一到光人那一族的时候，他的邻居波尔·科南出现了，波尔还说了他的爸爸妈妈还是活着的，但是他还带来了一些不幸的消息：爱丽莎要被一个疯子娶走了，那个疯子就是他多年的老朋友莱奥·布吕，现在他统治着另一些树。托比听后，立即像发火一般冲向自己的树……而伊莉莎·李，在这个时侯微笑着，冷笑着朝他跑过来，手里拿着一个弓箭……

　　这个故事还没有结束，但是我们已经知道了托比的性格，托比是一个有感情、有爱，有时候会发点小火的人，托比喜欢爱丽莎·李，他听一个老人说有一个叫做小李子的人住在离这里三十厘米的地区，大约走四个小时才能走到她那里，托比还有一个奔放的性格，他喜欢追求·探索，当然，连探望爱丽莎家都算是一个探索发现。他觉得他的爸爸妈妈爱他，所以，他就决定去冬波尔地狱救他的爸爸妈妈。这种义气是很难有的。

　　我读了这本书有一些启发，因为这本书是一本关于战争和挑战的书，是一本男孩子最适合看的书，这也是一本关于保护自然的书，这本书就是让我们知道要保护自然，不要浪费资源，还是一本关于爱的书，书里面的托比很懂得爱，他去救爸爸妈妈，托比只有七岁，竟然经得起逃亡岁月的艰辛和痛苦，并且还用智慧和坚强去拯救家人，托比是一个值得敬佩的人。

　　橡树上的逃亡读后感12

　　这是一部历险 ，也是一部幻想曲，更是一篇保护生态环境的宣言！它简单而充满神秘，平实而激动人心，故事一波三折，扣人心弦。它嘲笑无知与权势，赞扬智慧与勇敢，崇尚美好的人间真情。它给我带来了精神上的洗礼和心灵的解脱，是一部难能可贵的精神宝典，它就是——《橡树上的逃亡》！

　　主人公托比定居在大橡树上，在这广阔无垠的橡树王国里快乐成长。他的父亲为了保护橡树的生态环境，拒绝公开一项能源发明的技术秘密，为此全家被捕入狱，只有托比得以逃脱。他一路上结识善良的爱丽丝和光人，遇见童年的伙伴莱奥，尼尔，并了解了自己的身世之谜。他只身冒险，深入大坏蛋乔密西树洞工厂救出所有被奴役的光人，并杀死了作恶多端的乔密西和杀父之仇——老虎，救出了继父继母。从此，大树恢复平静，茁壮成长。

　　读完此书，我被托比勇敢无畏的精神所震撼了。一个年仅10岁的小树人，经历了慢慢征程，不仅救出了父母，而且还拯救了树木，令人难以置信！他面对饥饿的挑战和敌人的追捕，没有丝毫的畏惧，而是克服了前进道路上的各种艰难险阻，拯救了整个大树民族。如果托比缺乏足够的勇气，信念和胆量，根本无法包住自己的生命，何况是整个大树呢？

　　记得去年暑假，我到炎热的库布其沙漠游玩，第一个想体验的就是滑沙的乐趣。但当我站在陡峭的坡顶时，我打起了退堂鼓，但我暗暗地给自己鼓气：我已经是个顶天立地的男子汉了，难道会被这么点困难吓到吗？于是我鼓起勇气，大步走到滑板前，毫不犹豫地坐了上去，屏住气，两手像机翼一样展开，一使劲，身体像离弦的箭一样冲向山下。啊！我听到了传说中的响沙声，它仿佛来自遥远的填报，又好似发自地球深处。我为自己的勇气而自豪，它让我身临其境地感受到响沙的奇幻美妙让我成为了一名滑沙小勇士。你看，勇敢是多么重要！

　　勇敢收获快乐！我相信，它会使身体弱小的我，内心变得越来越强大，并帮助我攀越成长道路上的一座座高峰，收获一份份喜悦！

　　橡树上的逃亡读后感13

　　一口气读完了国际大奖 ——《橡树上的逃亡》，使我受益匪浅。

　　这个故事发生在一棵大橡树上。书中的小主人公托比·罗尔奈斯身高只有1.5毫米，年仅13岁，却被生活在大橡树上的同胞们追逐着。他为了活下去，不顾一切地逃亡着，几次被敌人抓住，他都用自己的智慧战胜了邪恶，得知父母被捕，他冒着生命危险去搭救他们……他那种勇于面对困难的精神非常值得我们学习！

　　是啊，去面对困难、克服困难其实并没有你想象中的那么难，关键在于你到底有没有尝试着去战胜它。

　　当你在做奥数题时，遇到一道难题，你应该一遍又一遍地去思考、去攻克。当你在学习弹琴时，遇到难弹的曲子，你应该一遍又一遍地去练习，去学会……

　　我们平时应该多问问自己：在学习的过程中，你勇敢面对困难了吗？在做事的过程中，你勇敢面对困难了吗？在社会的竞争中，你尝试着去战胜困难了吗？

　　生活并不总是一帆风顺的，所以你必须学会战胜困难。只有你挺过了暴风骤雨，你才能在生活的海洋上平稳地航行，就像《阳光总在风雨后》里说的那样：不经历风雨，怎么能见到彩虹呢？

　　所以，让我们一起行动起来吧，踢掉人生道路上所有的石子，不论大小，不论多少，像托比一样，勇敢的面对困难，为了自己的理想，勇往直前！

　　橡树上的逃亡读后感14

　　今年暑假，我看了一本书——《橡树上的逃亡》。

　　在这本书中，有个树上的世界。在这个橡树的世界里，环境成了人们保护或践踏的焦点。乔·密西便是一位“环境职业践踏者。”当桑说明他不公开树浆能源的秘密时，乔·密西把桑囚禁了，逼着桑把树浆能源的秘密交出来。当乔·密西得知巴拉伊娜的秘密需要用到树浆时，便大肆搜刮树浆，使树枝迅速枯死。乔·密西只为了自已的利益，丝毫不管大自然的存亡，疯狂地在树上留下一个个洞，真是个不懂得环境保护的笨蛋。

　　在这个橡树的世界里，也有环境的保护者。托比一家就是最尽职的环境保护者。他们和乔·密西进行着一场环境保卫战。当乔·密西想得知树浆能源的秘密时，桑为了保护生态，宁可入狱也不妥协，使乔·密西的阴谋无法得逞。桑为了大树的环境着想，使乔·密西的发财梦彻底泡汤，他可真是个勇敢的环保践行者。

　　树上的世界，就是一个微型的现实世界，这里有掠夺，也有保护。其实，这大树难道不就是我们的地球吗？我们往海里大肆投放垃圾，使海洋受到了严重的污染；我们像光头强一样乱砍乱伐，最终使美丽的森林变成一片荒漠……幸好我们人类也意识到了自已的错误，现在，我们倡导垃圾分类、节省能源、植树造林，使地球的生态又重新变好。

　　所以，让我们向托比一家学习，一起爱护环境，让地球真正成为鲜花与人类的美好家园。

　　橡树上的逃亡读后感15

　　一本好书可以启迪一个人的灵魂，开发一个人的智慧，所以我们应该多读读那些优秀和经典的书，在故事和言语间得到和世俗不一样的气息，好的心情和感觉在这同时也就滋生出来，还有很多的智慧和见解，是我们在课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。在这个暑假我读了很多本经典的书，《橡树上的逃亡》就是其中的一本。

　　这本书为我们讲述了托比的民族定居在大橡树里，托比在这广阔浩瀚的橡树王国里无忧无虑的成长。他的父亲为了保护橡树的生态环境，拒绝公开一项能源发明的秘密，因此被全家流放，继而被捕入狱，只有托比一人逃离了监狱。之后在稻草人的帮助下，托比决定去挑战乔。密西，去战胜莱奥。布吕。本书的故事简单又神秘，平实又激动人心，多处情节扣人心弦，起死回生，让我们明白了智慧与勇敢虽然重要，但环境却不能缺少的道理。

　　这本书充满了幻想，让我跟着托比的脚步认识了橡树的各个部位，我想其实这棵橡树同我们生长的土地是一样的，它同样是广阔无边，同样是千奇百态，也同样是需要每个人去珍惜爱护。如果不保护生态环境，托比的橡树会枯死，它们会没有住所，我们的地球也会枯竭，使我们没有生存的空间。

　　啊！我们只有一个地球，因此我们一定要精心地保护地球，保护地球的生态环境，使地球上的人们永远生活的安定，祥和。

　　橡树上的逃亡读后感16

　　前几天，我读了一本叫做《橡树上的逃亡》的书，讲了一个故事。

　　在一棵大树上，有着只有几毫米的“人类”生活着，称为“大树居民”。在这颗大树上，一位叫托比的少年，身陷危险。在树上有一个在破坏并毁掉大树的破坏者，他叫“乔·密西”。因为托比的父亲是科学家，他研制出一项可以让玩具变成活物的技术，“乔·密西”想得到它，并用它去进一步的开采大树。

　　托比的父亲当然不愿意，所以“乔·密西”就应用手中的权利破坏托比一家，逼着他们开始了逃亡。最后只有托比逃了出来，而他的父母却被“乔·密西”抓了起来。托比为了救自己的父母，救整个大树，和“乔·密西”开始了斗争。在他逃亡的过程中认识了一个叫“爱丽莎”的女孩，这个女孩一直在帮助他。最后，托比带着族人，打败了“乔·密西”，救出了父母，挽救了大树。

　　这个故事让我最为惊讶的是几毫米的人类“乔·密西”居然与那么大的破坏力，能让一棵大树差点消失。这表明，如果我们不好好的保护地球，我们一点点儿的破坏，最后也可能会毁了我们的地球。我们要像托比一样，用自己的能量来保护我们赖以生存的地球，不要认为一个人的力量小，只要一个人改变，一个人加一个人就会是全部。记得一本书上说过，人类是什么？人类就是一个人加一个人，再加一个人……改变自己就是改变人类。所以，只要我们每个人都改变自己，爱护地球，就能改变我们的母亲——地球，让她变得更为美丽。

　　不要再让类似“乔·密西”这样的人再破坏我们生存的地球了，为了我们的子孙后代，我们应该好好的保护我们的母亲——地球。